Πώς να αφαιρέσει το ραδιόφωνο σε ένα Honda Pilot
εργοστάσιο συστήματος Ο πιλότος της Honda στερεοφωνικό είναι ένας ικανός μονάδα που μπορεί να ελέγξει το iPod και MP3 players, δορυφορικούς δέκτες ραδιοφώνου και πολλαπλών δίσκων αλλαγής. Για να συνδέσετε αυτά τα aftermarket συσκευών, είναι απαραίτητο να αφαιρέσετε το στερεοφωνικό κατάστρωμα για να κάνετε τις συνδέσεις. Είτε η προσθήκη στοιχείων, την επιδιόρθωση του στερεοφωνικό, ή την αναβάθμιση του συστήματός σας, μπορείτε να πληρώσετε έναν επαγγελματία για να αφαιρέσετε το στερεοφωνικό, ή να κάνετε μόνοι σας. Τα πράγματα που θα χρειαστείτε

Phillips-κατσαβίδι

Flat κατσαβίδι ή κόψτε

εργαλείο πίνακα 10 χιλιοστών υποδοχή και καστάνια

Η Εμφάνιση Περισσότερες οδηγίες

Η 1

Αποσύνδεση το αρνητικό καλώδιο της μπαταρίας από την μπαταρία του πιλότου, χρησιμοποιώντας ένα κατσαβίδι Phillips. Χαλαρώστε το σφιγκτήρα του καλωδίου και πλήρως το αφαιρέσετε από την αρνητική θέση να οδηγήσει. 2

Αφαιρέστε το ταμπλό τελειώματα πάνελ στην πάνω δεξιά πλευρά του στερεοφωνικού, χρησιμοποιώντας μια επίπεδη εργαλείο (κατσαβίδι ή κόψτε το εργαλείο πίνακα).

Η

3

Πιάσε το ταμπλό που περιβάλλει το στερεοφωνικό με τα δύο χέρια στο κάτω μέρος. Τραβήξτε τον πίνακα δωρεάν και εργάζονται τα χέρια σας γύρω από την περίμετρο του πίνακα μέχρι να είναι εντελώς δωρεάν από το ταμπλό καλής ποιότητας 4

Αφαιρέστε τις τέσσερις βίδες στις γωνίες του στερεοφωνικού βραχίονα, χρησιμοποιώντας ένα 10. - χιλιοστών υποδοχή και καστάνια. Τραβήξτε το στερεοφωνικό από την αποβάθρα αρκετά μακριά για να φτάσει τις συνδέσεις καλωδίων στο πίσω μέρος.

5

Τραβήξτε τις ομάδες καλωδίων από το στερεοφωνικό με το χέρι. Πιάσε τις ομάδες καλωδίων από τα πλαστικά συνδετικά, όχι τα καλώδια τους. Αφαιρέστε το στερεοφωνικό κατάστρωμα εντελώς από το ταμπλό της Honda.

Η

Δημοφιλή άρθρα
Αυτοκινητων αρθρα
Αυτοκίνητα | Auto Επισκευή | Η αγορά ενός αυτοκινήτου | Λάτρεις των αυτοκινήτων | Ασφάλεια αυτοκινήτου

Συντήρηση αυτοκινήτου | Ασφάλεια κατά την οδήγηση | Καύσιμα | Η πώληση ενός αυτοκινήτου |

Ελλάδα αυτοκίνητο © [www.greekcars.online]